Задание по биологии

Биология 25.04.2020       10 класс

2. МОНОГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ
Полное доминирование – форма взаимодействия аллельных генов, при котором доминантный ген полностью подавляет действие рецессивного.

Гомозиготная по данному признаку особь и гетерозиготная особь имеют одинаковый фенотип. Если по условию задачи у родительских особей неизвестны гены, надо установить недостающие гены, проведя анализ их генотипа по генотипу и фенотипу потомков или расщеплению в потомстве.

При этом:

1) каждая особь F1 получает по одному гену от каждой родительской особи;

2) единообразным потомство бывает при скрещивании гомозиготных особей (АА х аа; АА х АА; аа х аа) или гетерозиготной особи с особью, гомозиготной по доминантному признаку (Аа х АА);

3) расщепление потомков в соотношении 1:1 бывает при скрещивании гетерозиготной особи с гомозиготной по рецессивному признаку особью;

4) расщепление потомков в соотношении 3:1 бывает при скрещивании двух гетерозиготных особей.
Задача 1. Ген чёрной масти у крупнорогатого скота доминирует над геном красной масти. Какое потомство F1 получится от скрещивания чистопородного чёрного быка с красными коровами? Какое потомство F2 получится от скрещивания между собой гибридов?
Решение:
А — ген чёрной масти,
а — ген красной масти.

  1. Красные коровы несут рецессивный признак, следовательно, они гомозиготы по рецессивному гену и их генотип — аа.
  2. Бык несёт доминантный признак чёрной масти и является чистопородным, т.е. гомозиготным. Следовательно, его генотип АА.
  3. Гомозиготные особи образуют один тип гамет, поэтому чёрный бык может продуцировать только гаметы, несущие доминантный ген А, а красные коровы несут только рецессивный ген а.
  4. Они могут сочетаться только одним способом, в результате чего образуется единообразное поколение F1 с генотипом Аа.
  5. Гетерозиготы с равной вероятностью формируют гаметы, содержащие гены А и а. Их слияние носит случайный характер, поэтому в F2 будут

встречаться животные с генотипами АА (25%), Аа (50%) и аа (25%), то есть особи с доминантным признаком будут составлять примерно 75%.

Запись скрещивания.

Ответ. При скрещивании чистопородного чёрного быка с красными коровами всё потомство будет чёрного цвета. При скрещивании между собой гибридов F1 в их потомстве (F2) будет наблюдаться расщепление: 3/4 особей будет чёрного цвета, а 1/4– красного.

Задача 2. У человека ген, вызывающий одну из форм наследственной глухонемоты, рецессивен по отношению к гену нормального слуха. От брака глухонемой женщины с нормальным мужчиной родился глухонемой ребёнок. Определить генотипы всех членов семьи.

Задача 3. Седая прядь волос у человека — доминантный признак. Определить генотипы родителей и детей, если известно, что у матери есть седая прядь волос, у отца — нет, а из двух детей в семье




Возможно, вы пропустили

🎉✨ В завершении недели математики, информатики и физики прошёл захватывающий физико‑математический турнир среди 5–11 классов! ✨🎉 Турнир стал настоящим праздником интеллекта, где каждая команда проявила не только глубокие знания, но и смекалку, логику, умение работать сообща и находить нестандартные решения! 🧠💡 🏆 Победители среди 5–7 классов: 🥇 1‑е место — невероятный 5«А» класс! Вы — настоящие звёзды! 🌟👏 Ваши расчёты были точны, а ответы — быстры. Так держать! 🚀 🥈 2‑е место — браво 7‑му классу и отважному 5«Б» классу! Вы доказали, что сила — в единстве и интеллекте! 🤝🔬 Вы шли ноздря в ноздрю до самого финиша — это было по‑настоящему захватывающе! 🔥 🥉 3‑е место — достойный результат 6‑го класса! Гордимся вашим упорством и смекалкой! 💪🧩 Вы показали, что даже сложные задачи покоряются тем, кто не сдаётся! 🎯 Победители среди 8–11 классов: 🥇 1‑е место — гениальный 9«Б» класс! Ваши решения были на высоте — поздравляем от всей души! 🥳📈 Вы блестяще справились с самыми каверзными вопросами и доказали, что достойны золотой медали! 🥇 🥈 2‑е место — блестящий 9«А» класс! Вы показали класс и заставили всех восхищаться! 😍🔎 Ваша стратегия и командная работа впечатлили жюри — вы были буквально в шаге от победы! 👏 Огромное спасибо всем участникам за азарт, блестящие идеи и командный дух! Вы все — победители в мире знаний! 🌍🧑‍🏫 Каждый, кто вышел на старт этого интеллектуального марафона, уже совершил маленькую победу над собой! Пусть эти победы вдохновляют на новые свершения! Пусть формулы становятся понятнее, алгоритмы — изящнее, а задачи — интереснее! 🚀✨ Вперёд — к новым открытиям и рекордам! 🌠🚀

В школе прошли соревнования по военно-прикладному мастерству В рамках программы патриотического воспитания среди учащихся 8–11 классов состоялся конкурс по разборке и сборке автомата Калашникова. Мероприятие подготовил и провел заместитель директора по патриотическому воспитанию, учитель ОБЗР Маадыр Михайлович. Итоги первенства среди юношей: • 1 место — Монгуш Дугер • 2 место — Кол Айбек • 3 место — Самбуу Айыран Итоги первенства среди девушек: • 1 место — Кол Алдынай • 2 место — Ондар Оэлуна • 3 место — Ондар Монгунеш Символично, что лучший результат среди девушек показала Кол Алдынай. Её отец, Кол Олимпий Васильевич, был учителем нашей школы и героически погиб, исполняя свой долг в зоне СВО. Успехи Алдынай — это дань памяти её отцу и пример стойкости для всех учеников. Благодарим всех участников за волю к победе! #НавигаторыДетства #Росдетцентр #оЗащитникахНД #НавигаторыДетства17 #ПатриотическоеВоспитание #ДвижениеПервыхТыва #МыПервые17